«Πέστε μου!»
ή… «Πόσο καλά γνωριζόμαστε;»
Ένα παιχνίδι – δραστηριότητα για παιδιά που μπορούν να γράφουν και για μεγάλους που θέλουν να μιλούν μαζί τους. Προτείνεται ιδιαίτερα για παιδιά που .... μένουν στο σπίτι!
Παιδιά, αυτή είναι μία ιδέα για να ασχοληθείτε στον ελεύθερο χρόνο σας, ερευνώντας, διασκεδάζοντας και λέγοντας τη γνώμη σας για θέματα της καθημερινής ζωής και για το πόσο καλά γνωρίζονται μεταξύ τους πρόσωπα από το περιβάλλον σας.
Θα χρειαστείτε: χαρτί και μολύβι.
Τα βήματα που θα ακολουθήσετε:
1. Διαλέγετε δύο πρόσωπα (μεγάλους) που υποτίθεται ότι γνωρίζονται καλά μεταξύ τους. Μπορεί να μένουν μαζί σας στο σπίτι, ή να είναι συγγενείς ή φίλοι που θα τους βρείτε στο τηλέφωνο.
2. Ετοιμάζετε μια μικρή συνέντευξη με 10 ερωτήσεις, που έχουν από δύο εναλλακτικές απαντήσεις η κάθε μία (δέστε πιο κάτω οδηγίες και παραδείγματα, αλλά μπορείτε να φτιάξετε και τις δικές σας ερωτήσεις).
3. Με αυτό τον τρόπο, θα ανακαλύψετε … πόσο καλά γνωρίζονται μεταξύ τους και μπορείτε να τους πείτε τη γνώμη σας γιατί πήραν ή δεν πήραν άριστα!
4. Για κάθε ερώτησή σας θα έχετε ετοιμάσει δύο απαντήσεις. Θα τους πείτε ότι πρέπει να διαλέξουν να σας πουν ότι προτιμούν τη μία από τις δύο, ακόμη και αν δεν συμφωνούν απόλυτα. Τους εξηγείτε ότι για να παίξετε καλά το παιχνίδι, δεν δέχεστε «και τα δύο» ή «κανένα από τα δύο».
Δέστε και δύο παραδείγματα:
Βέβαια, μπορείτε να ετοιμάσετε σε ένα χαρτί τις δικές σας ερωτήσεις!
Πως θα κρατάτε τις σημειώσεις σας:
Φτιάξτε ένα μικρό πίνακα όπου μπορείτε να κρατάτε τις σημειώσεις σας. Κάπως έτσι:
Δέστε δύο παραδείγματα πώς μπορείτε να συμπληρώνετε τις απαντήσεις που σας δίνουν:
(Α είναι το πρώτο πρόσωπο που ρωτάτε και Β είναι το δεύτερο).
Τα καθημερινά μας
|
Ερώτηση |
Απάντηση 1 |
Απάντηση 2 |
Α απαντά (1 ή 2) |
Β νομίζει ότι Α απάντησε |
Β απαντά (1 ή 2) |
Α νομίζει ότι Β απάντησε |
|
1 |
Δημιουργικός/ή |
Χρήσιμος/η |
1 | 1 | 1 | 2 |
|
2 |
Κατσαρίδα |
Γάτα δρόμου |
1 | 2 | 2 | 2 |
|
3 |
Γκρίνια |
Βρώμα |
1 | 1 | 1 | 2 |
|
4 |
Βιβλίο |
Σημειωματάριο |
1 | 1 | 1 | 1 |
|
5 |
Κουζίνα |
Υπνοδωμάτιο |
2 | 1 | 1 | 2 |
|
6 |
Μεγάλη χάρη |
Πολυλογία |
1 | 1 | 2 | 2 |
|
7 |
Φασαρία |
Περιστέρια |
2 | 2 | 1 | 2 |
|
8 |
Μουσική |
Παιχνίδι |
1 | 1 | 1 | 1 |
|
9 |
Μπλε |
Κόκκινο |
2 | 2 | 1 | 1 |
|
10 |
Ελευθερία |
Παρέες |
1 | 1 | 2 | 1 |
|
Σύνολα |
Σωστά: |
8 |
Σωστά: |
5 |
Ένας κόσμος αλλιώς
|
Ερώτηση |
Απάντηση 1 |
Απάντηση 2 |
Α απαντά (1 ή 2) |
Β νομίζει ότι Α απάντησε |
Β απαντά (1 ή 2) |
Α νομίζει ότι Β απάντησε |
|
1 |
Οι μεγάλοι |
Όλοι μαζί |
||||
|
2 |
Παρατήρηση |
Δεν μιλάς |
||||
|
3 |
Δεν μιλάς |
Προσπαθείς |
||||
|
4 |
Θα πας |
Δεν θα πας |
||||
|
5 |
Ατομική υποστήριξη |
Ομαδικές Δραστηριότητες |
||||
|
6 |
Θα ρωτήσεις |
Τηλέφωνο |
||||
|
7 |
Θα μπεις |
Θα μείνεις έξω |
||||
|
8 |
Θα μιλήσεις |
Δεν θα μιλήσεις |
||||
|
9 |
Παρατήρηση |
Δεν θα μιλήσεις |
||||
|
10 |
Θα δώσεις χρήματα |
Κάτι άλλο |
||||
|
Σύνολα |
Σωστά: |
Σωστά: |
Κατεβάστε εδώ τις οδηγίες, τα παραδείγματα, τη σελίδα για τις δικές σας ερωτήσεις και τον πίνακα!
* Το παιχνίδι φρόντισε εικαστικά η Ειρήνη Κουμπαρούλη, αξιοποιώντας τα υπέροχα σκίτσα της Jana Glatt.